【案例分享】奥贝尔帮助高校打造机械综合加工中心及零部件测绘综合实训室
为了培养学生的实践能力、实用技能、探索精神和科学素养，满足当前时代个性化、全面化的培养目标，将所学的理论知识与实践结合，提高学生的学习兴趣、思维能力、动手能力、加强理论知识的巩固，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
奥贝尔帮助郴州市职业教育中心全面打造的“机械综合加工中心及零部件测绘综合实训室”，实训室的“配套实训平台为代表的硬件设备体系+CAD/CAM国产工业软件的数字化辅助设计+文化建设”的整体部署策略，大大提高了教学效率，使“多样化、个性化”的信息化教学模式和创新教学体验得到了整体提升。
配置高性能专业工作站，构建信息化时代优质高效的IT环境。配备零件测绘工具，能够使学生建立空间想象力和空间分析能力，掌握机械零部件的结构设计及图形表达的基本知识、达到对实物进行拆装和测绘的技能。实训室还展示有典型零部件、标准件以及典型机械装配体的模型。学生可以利用实训室进行传统手工绘图训练、完成机械制图课程学习任务、完成课程设计、毕业设计等。
配置用于机械产品设计的3D CAD软件、用于数控加工程序自动编程的CAM软件、用于数控加工设备联网的DNC系统，以及模拟数控加工设备工作全过程的数控加工仿真软件。现有配置可满足机械产品的计算机辅助设计与制造软件应用、数控加工程序自动编程、数控加工设备联网通讯、数控程序传输及文件管理、数控机床模拟操作等内容的实训教学。整套系统具有出图准确、设计方便、效率高、功能强大、简单易学等众多优势。学生可自由选择相应的设计工具和命令，采用最合适的设计方法，直观、方便、高效、快捷地完成设计任务，从而更好地提高学习效率，同时也可为学生的机械产品创新性设计制作提供设备支撑。
在提供相关硬件支持的同时，我们也对学校老师进行了相关培训，更好地解决了对于3D设计软件及平面设计软件不熟悉的问题，通过培训能够提升教师的专业技能知识，也对提高学生实操技能有促进作用。
用科技助力教育，奥贝尔为各大高校配备高端的教学设施，为教育铺路，为学生成才提供了坚实保障。
